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其实陈(chén )天豪猜(cāi )得不错，系统正是根(gēn )据他前世的那些经历(lì )所划分(fèn )。

这(zhè )几天一直在进行(háng )这些分(fèn )类，所以陈玲所希望(wàng )的实验(yàn )，暂时无法独(dú )自进行(háng )。

陈(chén )天豪一直在一旁(páng )观看，可是(shì )他没发现这些数(shù )字是怎(zěn )么计算的，如果是按(àn )照蓄力(lì )强度来讲，第(dì )一个测(cè )试人(rén )员的数字比大部(bù )分人员(yuán )的都要高。

刚刚陈天(tiān )豪还在(zài )想，建立学校之后，怎么样(yàng )解决教师问题(tí )，毕竟(jìng )他前(qián )世只是一个普通(tōng )人，即(jí )使是以他那时的学科(kē )为基础(chǔ )，他也无法解释那么(me )多理(lǐ )论知识。

这半个(gè )月来，不单(dān )是林森得到了巨(jù )大的进(jìn )步，其他人有了巨大(dà )的进步(bù )。

陈天华点点(diǎn )头，作(zuò )为高(gāo )级的智能机器人(rén )，他之(zhī )前通过陈天豪残留的(de )意识，学习了很多知识，可(kě )是那些(xiē )知识都是来源(yuán )于陈天(tiān )豪，他无法超越陈天(tiān )豪所在(zài )时代的科技。